Equipe SAGE

SAGE – Les sens de l’agitation chez l’enfant. Parcours individuels, dynamiques familiales, pratiques professionnelles

L’équipe SAGE a réuni entre 2013 et 2018 des chercheurs du CERMES 3 (Université Paris Descartes, INSERM, CNRS, EHESS), du CeRIES (Université Lille 3) et du CERLIS (Université Paris Descartes, CNRS). Au fil de différents financements obtenus (Fondation Pfizer 2014, MSH Paris Nord 2015, IReSP 2016), nous avons comparé les parcours des enfants « agités » entre Paris, Le Mans et Lille-Roubaix-Tourcoing, en lien avec des équipes travaillant au Brésil et au Chili.

L’équipe se proposait d’étudier les parcours scolaires, médicaux et familiaux d’enfants désignés comme agités (par des proches et/ou des professionnels). Elle a abordé ces questions de manière scientifique et empirique en analysant la diversité des pratiques professionnelles et de l’offre de soins sur un territoire donné ; en cherchant à comprendre comment les familles s’orientent ou sont orientées ; en analysant les enjeux des politiques sociales, médico-sociales et scolaires. Ce faisant, nous nous sommes efforcés de comprendre comment se construisent, s’articulent ou s’affrontent différents sens donnés, par les proches et par les professionnels, à l’agitation des enfants.

Les personnes suivantes ont participé à ces travaux :

Aude Béliard

Tatiana Barbarini

Céline Borelle

Vincent Caradec

Pierre-Henri Castel

Michel Castra

Caroline de Jean de la Bâtie

Alain Ehrenberg

Jean-Sébastien Eideliman

Maïa Fansten

Nadia Garnoussi