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Bibliographie Ecole & Handicap

L’inclusion scolaire dans tous ses états – Bibliographie

Séminaire EHESS – 2018/2019

Jean-Sébastien Eideliman, Sarra Mougel et Isabelle Ville

 

École et Handicap – Approches sociologiques

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Belmont Brigitte et Verillon Aliette, 2003, Diversité et handicap à l’école. Quelles pratiques éducatives pour tous ?, Paris, INRP

Belmont Brigitte, Plaisance Éric et Verillon Aliette, 2006, « Accompagnement et intégration scolaire. Politique, pratiques et acteurs », Contraste. Enfance et handicap, n° 24, p. 247-266

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Chauvière Michel, 1980, Enfance inadaptée. L’héritage de Vichy, Paris, Éditions ouvrières

Chauvière Michel et Plaisance Éric (dir.), 2000, L’École face aux handicaps. Éducation spéciale ou éducation intégrative ?, Paris, PUF

Ebersold Serge, 2008, « Scolarisation en milieu ordinaire, espaces de coopération et dynamiques coopératives », Alter, vol. 2, n° 3, p.193-208

Ebersold Serge, 2009, « Autour du mot inclusion », Recherche et formation, n° 61, p. 71-83

Ebersold Serge et Detraux Jean-Jacques, 2013, « Scolarisation et besoin éducatif particulier : enjeux conceptuels et méthodologiques d’une approche polycentrée », Alter, vol.7, n° 2, 2013, p. 102-115

Garcia Sandrine, 2013, À l’école des dyslexiques. Naturaliser ou combattre l’échec scolaire, Paris, La Découverte

Gardou Charles, 2006, « Mettre en œuvre l’inclusion scolaire, les voies de la mutation », Reliance, n° 22, p. 91-98.

Gateaux-Mennecier Jacqueline, 1989, Bourneville et l’enfance aliénée, Paris, Centurion

Laville Matthieu, 2016, « L’enseignant référent : une identité professionnelle à la croisée de plusieurs « mondes » », Thèse de doctorat de sciences de l’éducation sous la direction de T. Piot, Caen, Université de Caen

Lesain-Delabarre Jean-Marc, 2000, « L’adaptation et l’intégration scolaires. Innovations et résistances institutionnelles », Paris, Éditions ESF

Langouët Gabriel (dir.), 1999, L’Enfance handicapée en France, Paris, Hachette

Mazereau Philippe, 2002, La Déficience mentale chez l’enfant entre école et psychiatrie. Contribution à l’histoire sociale de l’éducation spéciale, Paris, L’Harmattan

Mazereau Philippe, 2012, « La République, l’école et les élèves en difficulté ou handicapés. Une histoire française », Le Français aujourd’hui, n° 177, p. 29-37

Mazereau Philippe, 2015, « Inclusion scolaire et action publique, entre contradictions et inachèvement », Vie sociale, n° 31, p. 113-125

Mazereau Philippe, 2016, « Les apports de la sociohistoire à la compréhension du traitement des difficultés scolaires et des handicaps des élèves au sein de l’école en France (1904-2013) », Éduction et Sociétés, n° 38, vol. 2, p. 37-52

Morel Stanislas, 2014, La Médicalisation de l’échec scolaire, Paris, La Dispute, 2014

Muel Francine, 1975, « L’école obligatoire et l’invention de l’enfance anormale », Actes de la recherche en sciences sociales, n° 1, p. 60-74

Pinell Patrice et Zafiropoulos Markos, 1978, « La médicalisation de l’échec scolaire. De la pédopsychiatrie à la psychanalyse infantile », Actes de la recherche en sciences sociales, vol. 24, n°1, p. 23-49

Pinell Patrice et Zafiropoulos Markos, 1983, Un Siècle d’échecs scolaires (1882-1982), Paris, Éditions ouvrières

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Terzi Lorella, 2008, Justice and Equality in Education. A Capability Perspective on Disability and Special Education Needs, London Continuum

Tricart Jean-Pierre, 1981, « Initiative privée et étatisation parallèle. Le secteur dit de l’enfance inadaptée », Revue française de sociologie, vol. 22, n° 4, p. 575-607

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Zaffran Joël, 2007, L’Intégration scolaire des handicapés, Paris, L’Harmattan

 

Références générales en sociologie du handicap

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Baudot Pierre-Yves, Borelle Céline et Revillard Anne, 2013, « Politiques du handicap » (dossier), Terrains et Travaux, vol. 2, n° 23

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Blanc Alain, 2006, Le Handicap ou le désordre des apparences, Paris, Armand Colin

Calvez Marcel, 1994, « Le handicap comme situation de seuil : éléments pour une sociologie de la liminalité », Sciences sociales et santé, vol. 12, n° 1, p. 61-88

Chapireau François, Constant Jacques et Durand Bernard, 1997, Le Handicap mental chez l’enfant. Une synthèse neuve pour comprendre, agir, décider, Paris, ESF

Ebersold Serge, 1992, L’Invention du handicap. La normalisation de l’infirme, Paris, PUF/CTNERHI

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Ravaud Jean-François, 1999, « Modèle individuel, modèle médical, modèle social : la question du sujet », Handicap, n° 81, p. 64-75

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Weber Florence, 2011, Handicap et dépendance. Drames humains, enjeux politiques, Paris, Éditions Rue d’Ulm

Winance Myriam, 2004, « Handicap et normalisation. Analyse des transformations du rapport à la norme dans les institutions et les interactions », Politix, vol. 17, n° 66, p. 201-227

Zola Irving Kenneth, 1982, Missing Pieces. A Chronicle of Living with a Disability, Philadelphia, Temple University Press.