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Séminaire EHESS Paris - L’inclusion scolaire dans tous ses états

Ce séminaire propose d’examiner les transformations et tensions induites par le paradigme de l’inclusion scolaire. Les interventions s’appuient principalement sur des travaux empiriques récents qui saisissent cette question à travers différents angles : inégalités sociales, médicalisation de l’échec scolaire, travail de qualification des troubles, rôle des associations, recours et non-recours au droit…