Workshop international, Brésil, 25-27 oct. 2022
Enfants agités, parcours mouvementés - Recherche comparative
Le soin à l'épreuve des comportements non-conformes, un réseau pluridisciplinaire. Comparer pratiques, savoirs et qualifications en santé mentale dans leur contexte.
Enfants agités, parcours mouvementés - Recherche comparative
Enfants agités, parcours mouvementés - Recherche comparative
Enfants agités, parcours mouvementés - Recherche comparative
Agitation, inattention et comportements perturbateurs chez les enfants, un réseau pour une recherche comparative entre l’Europe et l’Amérique Latine
Une réflexion pluridisciplinaire sur les comportements qui posent problème dans la relation de soin, considérés ici comme des objets-frontières.
ParpsychEd est une recherche-action qui se propose d’accompagner, d’analyser et d’évaluer la mise en œuvre de partenariats locaux entre secteur de psychiatrie infanto-juvénile, école maternelle, primaire et CLSM.
*****Les chercheurs impliqués dans l’organisation du séminaire soutiennent les mobilisations contre la réforme des retraites et le projet de loi pluriannuel de la recherche. Ils poursuivent la réflexion sur les transformations de l’État social, en dehors des jours de mobilisations nationales.*****
Le séminaire propose l’analyse des politiques sociales à partir des organisations, formelles ou informelles, qui constituent en pratique l’État-Social. En étudiant les catégories du welfare, la définition des pratiques professionnelles, ou les expériences des individus, il veut renouveler la réflexion sur les soins de long terme et le « social care » en Europe. Il réunit chercheurs et professionnels.
Ce séminaire propose d’examiner les transformations et tensions induites par le paradigme de l’inclusion scolaire. Les interventions s’appuient principalement sur des travaux empiriques récents qui saisissent cette question à travers différents angles : inégalités sociales, médicalisation de l’échec scolaire, travail de qualification des troubles, rôle des associations, recours et non-recours au droit…
Réflexion des professionnels et des chercheurs sur la prise en compte du contexte social dans les pratiques cliniques